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我校舉辦“新時代思想政治教育質量評價論壇”

來源:馬克思主義學院   作者:馬克思主義學院   編輯:何瑤   發布日期:2019-12-10   點擊數:

2019年12月8日,由中國教育發展戰略學會思想道德專業委員會、《思想理論教育導刊》編輯部、《思想教育研究》編輯部、重慶師范大學馬克思主義學院共同主辦的“新時代思想政治教育質量評價論壇”在我校大學城校區博雅樓厚德廳舉行。來自北京師范大學、清華大學、西南大學、蘭州大學、中山大學、天津大學、浙江大學、華中師范大學、重慶大學、西南政法大學、重慶師范大學等高校的專家學者匯聚一堂,就新時代如何提升思想政治教育質量、如何構建科學有效的思想政治教育質量評價體系進行了深入探討和交流。中共重慶市委教育工委、市教委宣教處處長吳邊,我校校長孟東方教授到會祝賀論壇召開并致辭,中國教育發展戰略學會思想道德專業委員會理事長馮剛教授代表主辦單位講話,馬克思主義學院部分教師、研究生參加論壇活動。

論壇開幕式由我校原黨委書記、中國教育發展戰略學會思想道德專委會學術委員會主任鄧卓明教授主持,我校馬克思主義學院院長陳洪教授、蘭州大學馬克思主義學院王學儉教授分別主持了論壇一、二階段專家主旨發言。

中國教育發展戰略學會思想道德專業委員會理事長、教育部原思政司司長、北京師范大學思想政治教育研究院院長馮剛教授做了題為“治理體系和治理能力現代化視角下的思想政治教育質量評價”的主旨發言。他指出,從宏觀體系到具體的評價,思想政治教育的評價體系存在是否精準的問題,“精準思政”就要考慮供給結構,即提供給學生的和學生需要的要相結合,但“結合”不是“迎合”,精準“滴管”要從方法、過程、效果等方面進行檢驗,形成綜合評價體系,提高評價的科學性。他還從治理體系和治理能力現代化的視角闡釋了“三全育人”的有關問題。

《思想理論教育導刊》常務副總編、清華大學劉書林教授在“思想政治教育的主渠道改革創新與評價——學習習主席提出的‘八個相統一’的思想”的主旨發言中談到,要增強思政課的思想性、理論性、親和力、針對性,習近平總書記提出的“八個相統一”是科學評價思政課質量的根本遵循。他深入淺出地分析和闡釋了“八個相統一”的內容和作用,指出思想政治教育的質量提升要在“八個相統一”的辯證關系中積極轉化為實踐才能發揮好作用。

中國高等教育學會高校思想政治教育分會副理事長、全國高校思想政治教育理事會副理事長、西南大學原黨委書記黃蓉生教授在“新時代高校思想政治工作質量提升的多維思考”的主旨發言中指出,高校思想政治工作的質量是扎根中國大地辦教育的一個時代課題,評價是過程和結果、前提和歸宿的結合,指出新時代高校思想政治工作質量的提升應從動能維度、條件維度、標志維度、關鍵維度、根本維度去思考。

中國教育發展戰略學會思想道德專委會學術委員會主任、中國高等教育學會思想政治教育分會常務理事、重慶師范大學原黨委書記鄧卓明教授圍繞“新時代思想政治教育質量評價的維度思考”主題作主旨發言,指出應從方向維度、內容維度、方法維度、過程維度、效果維度、創新維度等六個維度及其辯證統一的關系來思考思想政治教育質量提升和評價。

全國大學生思想政治教育發展研究中心專家委員、蘭州大學思想政治教育研究所所長王學儉教授圍繞“新時代思想政治教育的評價體系的三維建構”主題,從觀念維度(正確政治方向、凸顯發展理念、樹立供需理念)、活動維度(評價主體與客體、標準與指標體系、方法與手段)、組織維度(全面與重點、頂層與組織、定性與定量)等三個維度,對提升和評價思想政治教育質量作了闡釋。

重慶大學原黨委副書記肖鐵巖教授在發言中強調,建立思想政治教育質量評價體系是當務之急,提出要發揮評價體系對人才培養的指揮棒作用,從內容、形式、效果,到課率、抬頭率、點頭率、內化率、外化率,以及“獨特性”三個維度構建新時代思想政治教育的質量評價體系。

教育部高校思想政治理論課教指委委員、馬克思主義理論類教指委委員、中山大學馬克思主義學院原院長李輝教授圍繞新時代思想政治教育評價標準問題,指出思想政治教育質量評價應遵循黨性原則、主導性原則、人本原則、科學性原則、現實性原則、預見性原則。

天津大學馬克思主義學院原院長、21世紀中國馬克思主義研究中心主任孫蘭英教授圍繞新時代思政理論課的守正創新主題,指出守正是對歷史的回顧,而創新是在把理論講透徹的基礎上的創新。

全國大學生思想政治教育研究中心研究員、華中師范大學社科處處長劉宏達教授從高校立德樹人評價的科學內涵、基本特征與機制構建的視角,指出目前高校立德樹人評價存在內容重疊、形式重復、結果認識分歧的問題,認為高校立德樹人評價機制的構建關鍵應該落腳在科學評價這一根本問題上。

浙江大學馬克思主義學院院長助理代玉啟副教授圍繞“辯證看待教育對象對思政教育的質量評價”主題,以某匿名評價教師平臺為例談到了教育對象的評價只能作為參照系,不是檢驗的標準,更不是唯一標準。

西南政法大學馬克思主義學院院長鄧斌教授以“新時代思想政治教育質量評價的發展”為題,強調了在思想政治教育中教師要充分發揮主體作用,提出教師需關注學生,評價應建立體系,達到思想有深度、政治有高度、理論有厚度、教育有溫度的效果。

此次論壇緊緊圍繞“新時代思想政治教育質量評價”主題,與會專家學者進行了深入研討和交流,既有宏觀思考,又有中觀闡述,也有微觀分析,各位專家在同中有異,異中有同,相互促進,相互啟發。論壇對政治高度、新時代背景和主題的高度聚焦,對思想政治教育今后理論研究的深化,實踐應用的加強都起到了重要的推動作用。

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